INNOVACIÓN EDUCATIVA: aquella oportunidad y/o posibilidad de dimensionar propuestas de intervención educativa y pedagógica que propendan por la trascendencia del ser, creando y recreando experiencias complejas (organizándolas o desorganizándolas) con sentido individual o social, hacia el desarrollo planetario. Dentro de sus características, se encuentran: la transferencia compleja y flexible y la socialización, que a su vez, van acompañadas de dos elementos diversos formales, y diversos informales.